邢台学院学报杂志社
首页 > 最新目录
 
/ / /
 

《邢台学院学报》2017年04期

 
目录
邢台探研
浅析河北威县乱弹唱腔的艺术特色刘娜;胡虹娟;张卫华;5-7
邢窑白瓷发展述略刘晴;8-10+17
邢台市众创空间发展现状及对策成淑敏;李玉平;汤占中;翟兰英;赵彦红;11-14
邢台地域文化导入对外汉语教学初探乔丽叶;15-17
基于SuperMap GIS的邢台县农村居民点空间分布特征分析刘维杰;18-21+34
邢台市成年男性肥胖的动态分析张震灵;南子春;22-25
民生研究
论“百姓富”与“生态美”的有机统一——福建龙岩市扶贫开发的实践及进路郑国诜;王雪专;26-30
浅谈乡村城镇化进程中建筑环境的自觉性举措林银大;31-34
社科论坛
中国传统经济伦理思想中的生态意蕴之当代价值王启元;35-37+41
城市文化传承策略研究罗彬彬;38-41
基于经济学角度分析中国中产阶层的构成张晓华;42-46
论《河北省新能源开发利用管理条例》的修改张立锋;刘义青;47-50+53
生态视域下我国青少年校园足球的发展路径微探薛合宏;51-53
经济
万科股权争夺案对我国公司治理的启示庾晋鹏;54-58
互联网思维下国际贸易发展新方式研究刘浩;59-61+65
历史
商代甲骨祭祀卜辞与谥法源流考魏鸿雁;62-65
《契丹国志》中卢文进史料史源疏证——兼论《契丹国志》的史料价值陈俊达;李碧瑶;66-69+73
略论晚清名臣陈宝箴之事迹与思想董俊珏;70-73
红军西路军与西征之战刘凤茹;王秀彦;74-77
傅增湘与直隶地区教育发展李俊生;78-80+87
文学
奇正义辨张萌;81-83
诗书吾家事,所愿四海宁——论清代纳西族桑氏文人文学发展创造力刘茗;84-87
与“美力”自然相遇——解读华兹华斯的自然观吕佳萌;88-90
艺术
论非物质文化遗产走进高校的重要意义许澄;姚冰;91-92+97
乡土元素在村庄景观营造中的探索及运用——以馆陶县寿东村为例杨彩虹;王轶茗;93-94
汉代画像砖、画像石图案的文化性和艺术性冯瑞霞;潘爱军;95-97
外语
用Chinese Dream作“中国梦”译名的反思——汉语“中国梦”在中国是“中国梦”,英语Chinese Dream在外国不是“中国梦”李田心;98-100
模块教学模式在《商务日语》教学中的探索万芳;101-105
浅析基于网络平台的高级英语教学新模式于丽锦;106-108+111
ARCS学习动机模型在大学英语课堂教学中的应用王禄芳;109-111
地方本科院校基于网络平台的大学英语自主学习研究庞云玲;112-114
教育教学
地方高校“双创”能力多维促学体系研究蔡振禹;郝庆禄;蔡潇怡;115-117
以小组工作干预社工新生专业认知研究李建红;杨静如;陶意琳;118-122
推进会计学专业师资队伍建设路径选择——以地方本科高校为例徐公伟;123-125
地方本科院校法学专业人才培养模式探析——以邢台学院法学专业为例闫华荣;刘丰;126-127+131
《中国近现代史纲要》教学改革的机缘、理路与审视——以邢台学院为例刘彦芬;128-131
基于自主学习平台的学生主动学习体系构建李亚红;132-134
普通高校管理类专业特色化建设研究马亮;135-137
教师专业化发展与大学英语实践教学孟占格;138-140
京津冀协同发展背景下河北省高等教育转型发展路径的探索孙东岩;141-143
基于操作学习的幼儿数概念建构梁志霞;王计永;144-147
地方本科院校创新创业大数据人才培养探讨冯春辉;郭宝恩;梁更;148-150
地方院校师范生顶岗实习问题及实现机制探析周丽英;马军红;151-152+165
大数据背景下教师获取教育数据的复合方法李伟清;153-155
应用型本科院校实验室建设与实验教学改革乔建生;156-159
应用型本科院校数字图书馆分层服务体系的研究张江霄;隋春荣;160-161
应用型本科院校在校生自主学习现状与提升路径丁坤;陈晓乐;162-165
综合理科
基于PLC的T68型卧式镗床控制系统仿真设计冯国瑞;赵双义;樊炳航;166-168+172
甘蓝愈伤组织胚状体的诱导研究武延生;杜少霞;王僧虎;武丽娜;郭丽;牛伟涛;169-172
青叶胆乙醇提取物保肝利胆活性研究王龙;张雪辉;何旭;173-174+180
自密实混凝土受弯梁受力各阶段的裂缝测量试验研究闫峰;175-176
公路隧道施工过程中围岩快速定级方法调研分析与展望王福胜;177-180
基于XRQL的颗粒数据加密及其取证盲区研究林丽芝;181-183
基于网络安全行为的探讨丁智;哈焱;184-188
防风固沙生态功能遥感监测与评价研究张颖;杨亮;189-192
点击在线投稿

 
 
 

(c)2008-2018 学术规划网

 

本站产品最终解释权归NDHX.NET

 

免责声明:本站仅限于整理分享学术资源信息及投稿咨询参考;如需直投稿件请联系杂志社;另涉及版权问题,请及时告知!